Menu
×
Le CRA-LR
Qui sommes nous ?
Antenne, équipe associées
Publications
Principaux partenaires
Les CRA
GNCRA
Familles
Comment et dans quel cas solliciter l'équipe du CRA-LR ?
Comment se déroule une évaluation diagnostique ?
Comment puis-je me former ?
Guidance parentale
Quelles sont les associations de familles en Languedoc- Roussillon ?
Professionnels
Comment et dans quel cas solliciter l'équipe du CRA-LR ?
Comment se déroule une évaluation diagnostique ?
Groupe d'échange de pratique
Repérage des adultes autistes en établissement
Comment puis-je me former ?
Recherche
Projets de recherche
Articles scientifiques
Le CeAND
Actualités
Conférences, journées d'information
Evénements
JMA 2024
JMA 2023
JMA 2022
Documentation
Présentation
Catalogue en ligne
Ressources régionales
Bibliographies
Documents
Vidéos
Dossiers thématiques
Lettre d'information
Agenda
Se connecter
Plan du site
Accès
Contact
Mentions légales
Le CRA-LR
Qui sommes nous ?
Antenne, équipe associées
Publications
Principaux partenaires
Les CRA
GNCRA
Familles
Comment et dans quel cas solliciter l'équipe du CRA-LR ?
Comment se déroule une évaluation diagnostique ?
Comment puis-je me former ?
Guidance parentale
Quelles sont les associations de familles en Languedoc- Roussillon ?
Professionnels
Comment et dans quel cas solliciter l'équipe du CRA-LR ?
Comment se déroule une évaluation diagnostique ?
Groupe d'échange de pratique
Repérage des adultes autistes en établissement
Comment puis-je me former ?
Recherche
Projets de recherche
Articles scientifiques
Le CeAND
Actualités
Conférences, journées d'information
Evénements
JMA 2024
JMA 2023
JMA 2022
Documentation
Présentation
Catalogue en ligne
Ressources régionales
Bibliographies
Documents
Vidéos
Dossiers thématiques
Lettre d'information
Agenda
Le CRA-LR
Qui sommes nous ?
Antenne, équipe associées
Publications
Principaux partenaires
Les CRA
GNCRA
Familles
Comment et dans quel cas solliciter l'équipe du CRA-LR ?
Comment se déroule une évaluation diagnostique ?
Comment puis-je me former ?
Guidance parentale
Quelles sont les associations de familles en Languedoc- Roussillon ?
Professionnels
Comment et dans quel cas solliciter l'équipe du CRA-LR ?
Comment se déroule une évaluation diagnostique ?
Groupe d'échange de pratique
Repérage des adultes autistes en établissement
Comment puis-je me former ?
Recherche
Projets de recherche
Articles scientifiques
Le CeAND
Actualités
Conférences, journées d'information
Evénements
JMA 2024
JMA 2023
JMA 2022
Documentation
Présentation
Catalogue en ligne
Ressources régionales
Bibliographies
Documents
Vidéos
Dossiers thématiques
Lettre d'information
Agenda
Agenda
Accueil
Agenda
Sélectionner une catégorie
Agenda
- Colloques
- Evénements
Formation
- Familles
- Professionnels
Calendriers des événements
Vue mensuelle
Vue hebdomadaire
janvier
février
mars
avril
mai
juin
juillet
août
septembre
octobre
novembre
décembre
2021
2022
2023
2024
2025
2026
2027
2028
lundi
mardi
mercredi
jeudi
vendredi
samedi
dimanche
mardi,
octobre
1
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
mercredi,
octobre
2
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
jeudi,
octobre
3
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
vendredi,
octobre
4
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
samedi,
octobre
5
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
dimanche,
octobre
6
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
lundi,
octobre
7
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
mardi,
octobre
8
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
mercredi,
octobre
9
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
jeudi,
octobre
10
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
vendredi,
octobre
11
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
samedi,
octobre
12
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
dimanche,
octobre
13
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
lundi,
octobre
14
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
Analyse fonctionnelle des comportements défis chez la personne avec retard mental, autisme ou polyhandicap
mardi,
octobre
15
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
Analyse fonctionnelle des comportements défis chez la personne avec retard mental, autisme ou polyhandicap
mercredi,
octobre
16
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
Les mercredi inclusifs - Spécial Halloween
jeudi,
octobre
17
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
vendredi,
octobre
18
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
samedi,
octobre
19
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
dimanche,
octobre
20
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
lundi,
octobre
21
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
Elaboration du projet professionnel
mardi,
octobre
22
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
mercredi,
octobre
23
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
jeudi,
octobre
24
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
vendredi,
octobre
25
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
samedi,
octobre
26
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
dimanche,
octobre
27
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
lundi,
octobre
28
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
mardi,
octobre
29
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
mercredi,
octobre
30
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
jeudi,
octobre
31
Évaluation fonctionnelle des enfants, adolescents et adultes présentant un TDI associé ou non à un TSA - PEP3, TTAP ou EFI
Evaluation des comportements socio-adaptatifs : Vineland 2
Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et les adultes avec autisme et/ou déficience intellectuelle modérée à sévère
Analyse et gestion des comportements problèmes des publics présentant un TSA associé à un Trouble du développement de l'intelligence
Calendrier
octobre
2024
L
M
M
J
V
S
D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Lieux
Castelnau-le-Lez
Département de l'Hérault
Département de la Lozère
Département des Pyrénées Orientales
en distanciel
La Grande-Motte
Montpellier
Nîmes
Perpignan