L'évaluation diagnostique se déroule en plusieurs étapes permettant de dresser un bilan global des compétences de l'enfant.
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Le premier rendez-vous est consacré à un entretien de deux heures avec les parents uniquement, afin de retracer le développement de l’enfant depuis sa naissance.
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Lors du deuxième rendez-vous, seront réalisés une observation des compétences sociales, un bilan des habiletés socio-adaptatives de l’enfant et un bilan psychométrique, qui se dérouleront sur une demi-journée.
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Une autre demi-journée, lors d’un troisième rendez-vous, sera consacrée à la réalisation d’un bilan de la communication et d’un bilan psychomoteur.
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Le quatrième rendez-vous est une consultation de compte rendu et de résultats des bilans. Des informations relatives à la prise en charge à envisager pour l’enfant seront données par le praticien hospitalier effectuant l’annonce des résultats. Les résultats sont adressés également par courrier aux parents et aux médecins qui contribuent au suivi de l’enfant.