[Formation - janvier 2025 - Montpellier] Principes et technique de la méthode de rééducation du langage oral PROMPT.

[Formation - mars 2025 - Montpellier] Programme d'intervention des dysfonctionnement exécutifs dans la vie quotidienne. Comprendre et mettre en place un programme Reduction-PFE dans le cadre d’une prise en charge du TDAH ou d’un trouble des fonctions exécutives.

[Formation - mars 2025 - Montpellier] Signes d'alerte, dépistage, diagnostic et perspectives de prise en charge des Troubles du spectre de l'autisme.

[Formation - mars 2025 - Montpellier] Se familiariser avec les outils d'animation de ce programme d'éducation thérapeutique pour améliorer la compréhension de l'autisme chez les enfant TSA-SDI.

[Formation - avril 2025 - Montpellier] Maîtriser l'échelle de Vineland VABS-II dans le cadre d'une évaluation psychologique.

[Formation - avril 2025 - Montpellier] Programme de rééducation des troubles de l'écriture - dysgraphie.

[Formation - mai 2025 - Montpellier] Comprendre le TDA/H afin de mieux le repérer et le prendre en charge chez l'enfant et l'adolescent avec autisme.

[Formation - juin 2025 - Montpellier] Connaître et comprendre le Trouble Développemental de la Coordination dans le but de proposer une rééducation selon l'approche CO-OP.

[Formation - juin 2025 - Montpellier] Mieux connaître l'autisme et les outils d’évaluation de la communication afin d'utiliser ces derniers pour établir un profil de communication et élaborer un projet de rééducation.

[Formation - septembre et décembre 2025 - Montpellier] Les stratégies cognitives permettant d’accompagner la réadaptation au quotidien à la suite d’atteintes fonctionnelles.

[Formation -  septembre 2025 - Montpellier] Actualiser ses connaissances des troubles du neurodéveloppement afin de mieux distinguer les signes d’alerte et de préconiser un accompagnement adapté.

[Formation - septembre 2025 - Montpellier] Mieux comprendre les spécificités des personnes porteuses d’autisme, de troubles du développement intellectuelle et/ou de polyhandicap et connaître des méthodes recommandées pour leur accompagnement.

[Formation - octobre 2025 - Montpellier] Comprendre les spécificités cognitives et comportementales pour élaborer, à l'aide de l'analyse fonctionnelle, des plans d'intervention face aux comportements défi.

[Formation - octobre 2025 - Montpellier] Acquérir des techniques d’animation de groupe d’enfants, d’adolescents ou d’adultes et désamorcer les comportements problèmes.

[Formation - novembre 2025 - Montpellier] Connaître les troubles anxieux et les TOC dans l’autisme sans déficience intellectuelle ou avec déficience légère et développer une méthodologie d’accompagnement.

[Formation - novembre 2025 - Montpellier] Maîtriser un programme d’entraînement aux habiletés sociales pour les enfants - adolescents avec autisme sans déficience intellectuelle.

[Formation - novembre 2025 - Montpellier] Maîtriser le Profil sensoriel de Dunn 2 dans le but d’améliorer la compréhension et l’accompagnement des enfants

[Formation - novembre 2025 - Montpellier] Maîtriser les différents aspects de la mise en place d’un groupe d’accompagnement parental dans le cas de l’autisme.

[Formation - novembre 2025 - Montpellier] Evaluer les compétences verbales du jeune enfant avec autisme ou trouble du langage à l'aide du VB-MAPP pour établir un projet thérapeutique.

[Formation - novembre 2025 - Montpellier] Utiliser le matériel Preschool Language Scales (PLS-5) pour dresser un profil de la communication de l’enfant.

[Formation - décembre 2025 - Montpellier] Dresser un profil communicationnel de la personne avec autisme et/ou un trouble du développement intellectuel afin de proposer des outils de communication adaptés.

[Formation - décembre 2025 - Montpellier] Améliorer sa connaissance des particularités du Trouble du spectre de l'autisme en vue de réaliser un bilan orthophonique.