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Autostimulations, stéréotypies : mieux les comprendre, les évaluer, les accompagner

Autostimulations, stéréotypies : mieux les comprendre, les évaluer, les accompagner

[Formation - octobre 2025 - La Grande Motte] Permettre aux accompagnants de mieux repérer et analyser les comportements d'autostimulations afin de leur donner des stratégies concrètes pour mieux accompagner les personnes au quotidien.

Objectifs

  • Identifier la fonction et le sens d'une autostimulation
  • Définir les critères d'intervention sur une autostimulation préjudiciable aux apprentissages ou à la santé ou à la vie sociale de la personne accompagnée
  • Construire un outil d'évaluation des autostimulations et du fonctionnement sensoriel
  • Utiliser des outils ou techniques adaptés pour répondre aux besoins liés aux comportements d'autostimulation

Contenu 

  • Identifier la fonction et le sens d'une autostimulation
  • Définir les critères d'intervention sur une autostimulation préjudiciable aux apprentissages ou à la santé ou à la vie sociale de la personne accompagnée
  • Évaluer les autostimulations et leurs répercussions
  • Construire un outil d'évaluation des autostimulations et du fonctionnement sensoriel
  • Utiliser des outils ou techniques adaptés pour répondre aux besoins d'autostimulation
  • Retours d'expériences à distance de la formation

Méthodes

  • Identification des besoins individuels de formation ; Alternance d'apports théoriques et de mises en situation pratiques ; Échanges et réflexions, analyses de situations apportées par les stagiaires ; Apports de documents pour élaborer une grille d'observation personnalisée ; Apports bibliographiques ; Classe virtuelle sur l'application Teams Pro ; Assistance technique et pédagogique pour accompagner l'apprenant dans le déroulement de son parcours en distanciel ; Auto-évaluation en début et fin de formation

Public

  • Professionnels et proches accompagnant des personnes en situation de handicap, concernés par les autostimulations.

Animation pédagogique

  • Violaine DEVAUX, Psychomotricienne et enseignante, spécialisée dans les troubles du spectre autistique

Informations complémentaires

  • Date : du 16 au 17 octobre 2025
  • Durée : 2 journées (14 heures)
  • Lieu : La Grande Motte (Hérault)
  • Descriptif complet sur le site de l’Actif

Organisation / renseignements

 

Propriétés de l'événement

Date de l'événement jeudi 16 octobre 2025
Date de fin vendredi 17 octobre 2025
Lieu La Grande-Motte