[Formation - en ligne - 2023/2024] Initiation aux troubles du neurodéveloppement chez l’enfant et l’adolescent : abords cliniques, thérapeutiques et pédagogiques.

Objectifs

Ce DU participe a une mission de santé publique pour répondre à la hausse de la prévalence des TND. Il a pour but de permettre de :

• Augmenter le nombre de professionnels de santé en mesure de prendre part au repérage, au diagnostic et à l’accompagnement des enfants et adolescents susceptibles de présenter des TND.
• Réduire les délais de prise en charge.
• Mettre à jour les connaissances des professionnels en s’appuyant sur l’expertise du Centre d’Excellence sur l’Autisme et les troubles du Neuro-Développement.

Compétences acquises

À la fin de la formation, les professionnels de santé seront en mesure de :

• Repérer des TND chez un enfant ou adolescent lors d'une consultation ou sur inquiétudes des parents.
• Analyser la situation de l'enfant / adolescent
• Interpréter les signes cliniques
• Rechercher les anomalies les plus fréquentes en fonction de leurs suspicions
• Emettre un ordre de priorité dans les examens et bilans complémentaires liés aux TND
• Expliquer à l’enfant ou l’adolescent ainsi qu’à ses parents les résultats des observations
• Accompagner un enfant et sa famille dans une démarche de dépistage et de diagnostic de TND
• Collaborer au processus de diagnostic des TND
• Formuler des conseils et des recommandations à l’enfant ou l’adolescent et ses parents
• Coordonner la prise en charge d’enfants ou d’adolescents ayant un TND
• Participer à l’élaboration d’un projet de soin, d’éducation et de scolarité pour un enfant ou un adolescent ayant un TND

Public

• Médecins de soins primaires (généralistes, pédiatres, médecins de PMI, médecins scolaires) ; professionnels du paramédical (ergothérapeutes, infirmiers, orthophonistes, orthoptistes, psychomotriciens, puéricultrices, etc.) ; psychologues, éducateurs...
• Etudiants en médecine à partir de Bac+3.

Responsable pédagogique

• Pr. Amaria BAGHDADLI, PU-PH - Pédopsychiatre, CHU de Montpellier
• Dr. Vincent HENRY, PH - Pédopsychiatre, CHU Montpellier

Enseignement

• Volume horaire total d'enseignement en ligne : 57h + 11h de travail personnel autour des documents bibliographiques (1h par module)

• Programme de la formation
  • Module 1 - Concepts du développement normal et approche des TND
  • Module 2 - Outils de dépistage des troubles du neurodéveloppement
  • Module 3 - Trouble du développement de l'intelligence (TDI)
  • Module 4 - Trouble du spectre de l'autisme (TSA)
  • Module 5 - Trouble de la communication
  • Module 6 - Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
  • Module 7 - Trouble développemental des coordinations (TDC)
  • Module 8 - Troubles spécifiques de l'apprentissage
  • Module 9 - Principaux troubles associés aux TND
  • Module 10 - Coordination du parcours et acteurs de l'intervention précoce
  • Module 11 - Aménagement scolaires et reconnaissance du handicap

Organisation / renseignements

• Secrétariat universitaire : Tél : 04.67.02.88.10 - Mail : lapeyronie-secréCette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. 
• Voir la présentation du DU Initiation aux troubles du neurodéveloppement sur le site de la Faculté de médecine de Montpellier